企业等级: | 普通会员 |
经营模式: | 商业服务 |
所在地区: | 广西 南宁 |
联系卖家: | 许总监 先生 |
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公司地址: | 广西南宁厢竹大道4号竹溪嘉园7栋1101 |
橱窗设计
橱窗,是商店外观的一个重要组成部分。连锁商店的橱窗尺寸由于商店类型、门面长度不同而有所区别。但长度和宽度的比例一定要符合视觉习惯。
一般高、宽的比例以1:1.62为佳,这便是常说的“橱窗的黄金定率”。橱窗的设计、装饰、陈列可以说是一种艺术,应当由***人员来进行。目前的另一种趋势也值得重视,即使用橱窗的商店越来越少,以大面积的透明玻璃使人一眼就能看到商店内部。原本是一间出售家具和家饰风格的商店,如今老板没有更换,倒是从店名和空间有了耳目一新的感觉,商店的名称用了随意手写体,商店门口还特意树立了一颗两层楼高的树。或者可以说,整个店内营业现场成了“橱窗”内容。
连锁商店的招牌:
① 招牌的种类: 屋顶招牌,即为了使消费者从远处就能看见连锁商店,可以在屋顶上竖一个广告牌,用来宣传自己的商店。
栏架招牌,即装在连锁门店的正面的招牌叫做栏架招牌,可以用来表示业务经营范围、商店名、商品名、商标名等。他是所有招牌中***的招牌,所以也可以采用投广照明、暗藏照明或霓虹灯照明来使其更引人注目。
侧翼招牌,即此种招牌一般可位于连锁商店的两侧,其显示的内容是给两侧行人所看。他可用来表示连锁商店店名,也可用来表示连锁商店的经营方针、经营范围和商店广告。这种招牌一般以灯箱或霓虹灯为主。
教育空间设计理念
学校教育设施空间的设计理念不仅需要配备以多功能为目标、自由度很高的空间,同时,还要从各种活动与场地的利用方法方面,提供可供亲自动手的学校空间,这要求学校教学空间的规划和设计必须能够生动而又具体地反映出学习需求,另一方面,实施开放空间的规划和设计,跳出传统“盒子群”的空间格局,开始偏重以教学群的概念来贯穿,或在一个教室里设置多目的的空间,或拆除班级隔墙,替以隔板、低柜、屏风等灵活多样的教学空间设计,满足新式教学理念的需要。但是装修中的色彩运用却不能完全凭个人喜好,还要综合考虑各方面的因素。
因此在学校教育设施空间的设计中:
1、应重视学生社交能力的培养,从这个维度而言,教学面已扩展到教室以外的公共场所,注意在学校建筑中增加学生***活动或交往的场所,或称作“学生中心”
2、学校生活环境的设计体现以下特征:
温暖;建材及家具大多选择木材,质感自然而朴实,给人良好的触觉,让学生回归自然、体验温馨,摆脱以往一边倒的利用混凝土作为建筑材料,“水泥森林”往往产生令人乏味的缺乏生气的空间感,另外,其他素材颜色也多用暖色系,让学生体验“家”的感觉。
3、舒适方便,屋顶调高便于采光,宽敞、明亮又节省能源,落地门窗没有视觉障碍,花木扶疏,映入眼帘,室内装设取暖设施,使学生在严冬中活动自如,把厕所改造成整洁卫生的场所,成为学生们心中一个令人愉悦、心情舒畅的空间。
4、在学校建筑设计上,需要注重学校建筑的环保设计,把对学生的环境教育体现在学校建筑本身设计上,在学校建筑设计中,要注重对历史的继承,要体现本学校特有的学校文化,秉承传统,开拓未来,有机融合学校的过去与现实,让学校建筑成为历史与现实的结合体。为了做到合理安排商品布局,应首先对连锁商店的商品进行一定的分类。